Desarrollo de conceptos políticos desde un currículo integrado de ciencias sociales. Informe final.
La presente investigación se inscribe dentro de un diseño cuasi-experimental Pretest - Postest, en donde inicialmente se aplicaron pruebas para establecer el nivel de conceptualización que tienen los estudiantes sobre las nociones políticas trabajadas. Seguidamente se efectuó una intervención curric...
Sparad:
| Institutionella upphovsmän: | , |
|---|---|
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Bogotá:
PUJ,
2003.
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | Enlace del recurso |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
Lägg till en tagg Lägg till första kommentaren!
Proyecto "Utilización de dramatizados en televisión educativa".