Proyecto convenciones y escalas en geografía.

Proyecto convenciones y escalas en geografía.

El Mapa es el lenguaje escrito del espacio y tenemos que aprender a expresar ideas, relaciones, hechos históricos, y fenómenos físicos a través de este lenguaje que tiene sus propias reglas. El proceso de representación de las cartas cartográficas está íntimamente ligado al proceso de conceptualizac...

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Бібліографічні деталі
Автор: Vivas Benítez, Mercedes
Співавтори: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Colegio Distrital Cristóbal Colón, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Формат: Книга
Мова:Spanish
Опубліковано: Bogotá: IDEP; U. Distrital, 1998.
Серія:Hacia la enseñanza de una geografía renovada
Предмети:
Estrategias de aprendizaje
Geografía urbana
Material didáctico
Reconocimiento topográfico
Investigaciones
Usaquén (Bogotá, Colombia)
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Резюме:El Mapa es el lenguaje escrito del espacio y tenemos que aprender a expresar ideas, relaciones, hechos históricos, y fenómenos físicos a través de este lenguaje que tiene sus propias reglas. El proceso de representación de las cartas cartográficas está íntimamente ligado al proceso de conceptualización que realiza el estudiante. Pero los educadores partimos generalmente presuponiendo que el niño y el adolescente tienen los conceptos claros para realizar una lectura de mapas, los cuales le servirán, como se anota en el presente proyecto, para el análisis Histórico y la ubicación espacio temporal. Sin embargo, se ha detectado (1) que, aunque los niños creen manejar las convenciones en la lectura de Mapas y en las escalas, en la práctica no lo hacen.
Фізичний опис:25 páginas.
Бібліографія:Bibliografía: Página 16.

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