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  1. 4201
    Recorrido por El Sudán y sus veredas Crónica fotográfica.
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  2. 4202
    EL CORAZÓN LLENO PARA ENSEÑAR A LAS NIÑAS Y NIÑOS LA HISTORIA DEL PUEBLO EMBERÁ KATÍO DEL TERRITORIO CUTI Sõbia bêē nãū ēbêra pûbūrudê sõbîatã jârâdiãpânū wâwãra dãyî ējūánē Cutidē
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  3. 4203
    HACER MEMORIA PARA RECUPERAR EL SER KAMËNTŠÁ : Raspachines víctimas y lecciones de la madre tierra para pervivir
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  4. 4204
    Arte, memoria y vida Comuna 13 y la vereda La Loma.
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  5. 4205
    LEER PARA ESCRIBIR: MEMORIAS DE MUJERES EN LA GUERRA.
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  6. 4206
    NUESTRA VEREDA GUATEMALA: UNA HISTORIA ILUSTRADA EN MIRANDA, CAUCA.
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  7. 4207
    Resguardo Kwe’sx Yu Kiwe: nuestra agua y nuestra tierra
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  8. 4208
    ANÁLISIS CUANTITATIVO DEL PARAMILITARISMO EN COLOMBIA Hallazgos del Mecanismo no Judicial de Contribución a la Verdad.
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  9. 4209
    Informe N.º 5. EL MODELO PARAMILITAR DE SAN JUAN BOSCO DE LA VERDE Y CHUCURÍ.
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  10. 4210
    Informe N° 11. LA TIERRA SE QUEDÓ SIN SU CANTO. TRAYECTORIA E IMPACTOS DEL BLOQUE NORTE EN LOS DEPARTAMENTOS DE ATLÁNTICO, CESAR, LA GUAJIRA Y MAGDALENA.
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  11. 4211
    Informe N° 12. EL BLOQUE MINEROS DE LAS AUC. VIOLENCIA CONTRAINSURGENTE, ECONOMÍAS CRIMINALES Y DEPREDACIÓN SEXUAL.
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  12. 4212
    Informe N.° 14. LA GUERRA VINO DE AFUERA. EL BLOQUE PACÍFICO EN EL SUR DEL CHOCÓ: UNA HERIDA QUE AÚN NO CIERRA.
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  13. 4213
    Informe N.° 15. Y LLEGARON POR EL RÍO. BLOQUE VENCEDORES DE ARAUCA 2001–2005.
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  14. 4214
    El Bloque Central Bolívar y La Expansión de la Violencia Paramilitar.
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  15. 4215
    Informe N° 17. UN POCO DE VERDAD PARA PODER RESPIRAR.
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  16. 4216
    "Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
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  17. 4217
    Procesos de subjetivación del género: Una experiencia desde la investigación basada en artes.
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  18. 4218
    La investigación en la escuela y el maestro investigador en Colombia. Sistematización del proceso de acompañamiento. Informe final.
    Izdano 2022
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  19. 4219
    Influencia de las técnicas somáticas en las prácticas pedagógicas y el bienestar (emocional) en contextos escolares (2022). Informe final.
    od Castro Martínez, Jaime
    Izdano 2022
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  20. 4220
    Caracterización curricular: Qué piensan y qué hacen las y los maestros en el aula hoy.
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