Sommario:
“.... -- Antecedentes generales de la formación de
profesores en la educación superior:los programas de mejoramiento y los postgrados -- Balance de la formación reciente de
profesores en la educación superior. -- Hacia una reflexión para la construcción de políticas y estrategias de formación de
profesores de educación superior. -- Problemas y perspectivas de la formación de los
profesores en la educación superior: de los fundamentos y políticas a las estrategias. -- Políticas para la formación de
profesores en la educación superior. -- Estrategias para la formación de
profesores en la educación superior. -- Conclusiones...”
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