101 - 120 toradh á dtaispeáint as 2,339 toradh san iomlán ar an gcuardach 'codi~', am iarratais: 0.51s Beachtaigh na torthaí
  1. 101
    "De cómo aprender, divirtiendo la enseñanza".
    de réir Corredor Peña, Irma Giovanna
    Foilsithe / Cruthaithe 1998
    “…La investigación en ciencias sociales como instrumento de conocimiento e innovación en la escuela…”
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  2. 102
    Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar: un circuito de vida
    de réir Rodríguez Valbuena, Leonor
    Foilsithe / Cruthaithe 2000
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  3. 103
    Cómo Gertrudis enseña a sus hijos
    de réir Pestalozzi, Juan Enrique
    Foilsithe / Cruthaithe 1986
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  4. 104
    La educación de adultos como proceso
    Foilsithe / Cruthaithe 1992
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  5. 105
    Cómo se produce el texto escrito: teoría y práctica
    de réir Parra, Marina
    Foilsithe / Cruthaithe 1996
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  6. 106
    Nuestra escuela una construcción de todos: material de apoyo para el trabajo del docente en evaluación
    Foilsithe / Cruthaithe 1989
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    Cuir le mo chuid Ceanán
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  7. 107
    La calle es nuestra, ... de todos! : Bogotá ciudad en movimiento
    de réir Guzmán, Cesar
    Foilsithe / Cruthaithe 2009
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  8. 108
    La escuela como un performance ritual. Hacia una economía política de los símbolos y gestos educativos.
    de réir McLaren, Peter
    Foilsithe / Cruthaithe 2007
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  9. 109
    La evaluación no es como la pintan
    Foilsithe / Cruthaithe 2009
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  10. 110
    Cómo avanza el distrito en educación : informe de control preventivo sobre jornada única escolar 2013
    Foilsithe / Cruthaithe 2014
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    IRIS
    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  11. 111
    Cómo avanza el distrito en educación : informe de control preventivo sobre jornada única escolar 2013
    Foilsithe / Cruthaithe 2014
    Clár na nÁbhar: “…Siglas en inglés (organisation for economic co - operation and development).…”
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    IRIS
    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  12. 112
    La mente no escolarizada: cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas
    de réir Gardner, Howard
    Foilsithe / Cruthaithe 1996
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  13. 113
    Desacatos No. 22 : Los códices y la escritura mesoamericana
    Foilsithe / Cruthaithe 2006
    Clár na nÁbhar: “…Introducción y Comentario. El estudio de los códices /…”
    Consulte los textos completos aquí
    IRIS
    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  14. 114
    Discursos, saberes y prácticas de lenguaje en el aula. Análisis de cinco propuestas didácticas
    de réir Tamayo Osorio, Sofía
    Foilsithe / Cruthaithe 2015
    Ábhair:
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  15. 115
    La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación. Informe académico final de proyecto.
    Foilsithe / Cruthaithe 2001
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  16. 116
    La práctica de campo como alternativa metodológica.
    de réir Barrera Hernández, Adriana Patricia
    Foilsithe / Cruthaithe 1998
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  17. 117
    Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela: el manual Benchmark para docentes
    de réir Gaskins, Irene
    Foilsithe / Cruthaithe 1999
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  18. 118
    Jovenes y códigos donde esta la equidad?
    Foilsithe / Cruthaithe 1995
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  19. 119
    Informe del segundo corte evaluativo prodebas Colombia
    Foilsithe / Cruthaithe 1995
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    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  20. 120
    Cátedra Chilena "Como una opción de vida": una experiencia en derechos humanos, democracia y convivencia
    Para acceder al PDF haga clic aquí
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    Cuir le mo chuid Ceanán
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