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2Pubblicazione 2015Sommario: “...Modelo de competencias investigativas empresariales desde la universidad, empresa y estado en Colombia / A model of bussiness research skill s from university, company and state in Colombia /...”
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3Pubblicazione 2005Sommario: “...Una mirada a la pedagogía Lasallista entre 1915 y 1935 en Colombia = Outlines for the interpretation of the lasallistas pedagogical knowledge from its epistemic composition dynamics. a view to lasallista pedagogy, in Colombia between 1495 and 1935 /...”
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4Pubblicazione 2007Sommario: “...Esbozos sobre la construcción del sujeto católico en la formación jesuita en Colombia (1900-1930) = Outlines on the construction of the catholic individual in jesuitical education in Colombia (1900-1930) /...”
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5Pubblicazione 2006Sommario: “...La investigación sobre juventud en Colombia: construcción de los sujetos desde los discursos especializados = Research on youth in Colombia: Construction of individuals from specialized discourses /...”
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7Pubblicazione 2016Sommario: “...Los procesos de paz en Colombia, camino ¿a la reconciliación? = Peace Process in Colombia: the Road to Reconciliation? ...”
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8Pubblicazione 2010Sommario: “...La paz nace en las aulas: evaluación del programa de reducción de la violencia en Colombia /...”
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9Pubblicazione 2011Sommario: “...Students’ beliefs: Multimodal texts as pedagogical tools in foreign language learning /...”
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19Pubblicazione 2006Sommario: “...) - Preferencia APIS MELLIFERA (Apidae) por flores de jardines ubicados en un colegio en la localidad de Usaquén (Bogotá-Colombia) -- Análisis de una situación didáctica en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura musical a través de sistemas y mecanismos no convencionales de representación musical. -- Relationship between teachers’ instructional practices and students’ gritty behaviors in middle school. -- Estrategias de divulgación de música independiente en Bogotá. -- Baseline study of second language academic literacy acquisition by the tenth grade students at Gimnasio Campestre during 2014-2015 academic year. -- ¿Hay diferencias significativas en el aprendizaje de niños y niñas?...”
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