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  1. 61
    Las categorías lógicas como expresión del desarrollo del pensamiento teórico. Una estrategia didáctica para estudiantes de grado sexto y séptimo. Informe final.
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  2. 62
    Informe académico final del proyecto: El juego de la tripleta como herramienta pedagógica para contribuir al desarrollo de algunos procesos de pensamiento matemático.
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  3. 63
    La intertextualidad como estrategia interdisciplinaria de innovación. Informe académico final de proyecto.
    出版 2001
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  4. 64
    Currículo interdisciplinario que involucre ciencias naturales, matemáticas y humanidades en el desarrollo de pensamiento sistémico en docentes y estudiantes de grado sexto.
    由 Berdugo, Carmen Rosa
    出版 2001
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  5. 65
    La realización verbal fundamento de estrategias pedagógicas: La interdisciplinariedad y el desarrollo del pensamiento. Informe final.
    由 Díaz López, Martha Lucía
    出版 2001
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  6. 66
    Manifestaciones artísticas y revaloración cultural de las personas con necesidades educativas especiales. Una propuesta de implementación de espacios.
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  7. 67
    Reowayabtyba: El "otro" lado de Bogotá experiencia glocal de reconstrucción étnica en la comunidad indígena muisca de Bosa, desde sus memorias y cotidianidades.
    出版 2005
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  8. 68
    Viajemos y construyamos ene el fantástico mundo de la palabra.
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  9. 69
    Proyecto de investigación en aula Aluna: Nuestras prácticas de formación de lectores y escritores. Informe final.
    由 Valderrama Bonilla, Maryi
    出版 2002
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  10. 70
    La alfabetización inicial en los sectores populares.
    由 Bernal Arroyave, Guillermo
    出版 2001
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  11. 71
    "Un reencuentro con la vida". Evaluación de una propuesta pedagógica para alumnos con discapacidad cognitiva.
    由 Muñoz Castilla, Marcela
    出版 2001
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  12. 72
    De la multiplicidad de lenguajes, adquisición y desarrollo de la lectoescritura en el CEL - Proyecto 050 - Informe final.
    由 Bermúdez V., Mylene A.
    出版 2000
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  13. 73
    Desarrollo de estrategias argumentativas escritas en niños de tercero a quinto grado de básica primaria.
    由 Núñez Camacho, Vladimir
    出版 1999
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  14. 74
    "La integración en el aula: Un encuentro de saberes en ambientes de aprendizaje y evaluación".
    出版 2004
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  15. 75
    Escuela formadora de ciudadanos justos con el dinero público.
    由 Acosta, Alba Aurora
    出版 2004
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  16. 76
    Conozcamos, analicemos y construyamos máquinas. Informe final.
    由 Moreno Romero, Sandra P.
    出版 2002
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  17. 77
    Una mirada alternativa para el conocimiento de la naturaleza. Informe final.
    由 Gary Pichon, Olympia Rosa
    出版 1997
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  18. 78
    Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en básica secundaría. Informe final.
    由 Yela, Nivia
    出版 2003
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  19. 79
    La música como expresión lúdica.
    由 González Palencia, Gustavo
    出版 1998
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  20. 80
    La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa.
    由 González, María Isabel
    出版 2000
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