Magazín Aula Urbana.
El magazín Aula Urbana es una experiencia en medios impresos educativos en la capital que nace en 1997. A partir de 2020, el Magazín asume el reto de transformarse en su diseño, contenidos, secciones y estructura, todo esto más orientado hacia lo digital. Aula Urbana recibe colaboraciones que promue...
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| Tác giả của công ty: | |
|---|---|
| Định dạng: | Điện tử Phần mềm eBook |
| Ngôn ngữ: | Spanish |
| Được phát hành: |
Bogotá:
IDEP,
1997 -
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Para acceder al contenido haga clic aquí: |
| Các nhãn: |
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Thêm thẻ | Tóm tắt: | El magazín Aula Urbana es una experiencia en medios impresos educativos en la capital que nace en 1997. A partir de 2020, el Magazín asume el reto de transformarse en su diseño, contenidos, secciones y estructura, todo esto más orientado hacia lo digital. Aula Urbana recibe colaboraciones que promuevan la investigación e innovación educativa y pedagógica en la escuela y reconozcan la labor docente. Los manuscritos y otros formatos no escritos, conforme dese define a continuación, en la línea editorial, serán valorados por integrantes del equipo editorial para validar su pertinencia académica y la estructura formal del texto, acorde a la publicación. El IDEP se reserva la decisión de publicar o no contenidos, teniendo en cuenta la estructura editorial definida para dar cuenta de los proyectos institucionales. Se adelantará convocatoria a través de los canales del IDEP, de acuerdo con la(s) temática(s) definida(s) por el Comité Académico y/o el equipo de comunicaciones del Instituto, para las diferentes ediciones a publicar en el año. Posteriormente, se seleccionarán y editarán los textos seleccionados para ser publicados. |
|---|---|
| Được phát hành: | 1997 - |
| Mô tả sách: | Los números del 01 al 92 se encuentran empastados en 13 tomos para la consulta en sala. |
| Mô tả vật lý: | Ilustraciones; fotografías; gráficas; tablas; videos HTML. PDF. |
| Tần suất xuất bản: | Trimestral |
| số ISSN: | 0123-4242 2745-200X |
Proyecto demandas y necesidades de aprendizaje desde los niños, niñas y jóvenes de Bogotá. Informe final.