Implementación piloto de la estrategia pedagógica de teatro foro, "Monitoreo de convivencia" con estudiantes del ciclo IV de colegios de Bogotá.
El informe recoge los documentos de análisis de una de las talleristas, que trabajó en cuatro colegios realizando talleres sobre la Técnica el Teatro Foro; los guiones teatrales del dramaturgo y director artístico y la sistematización y análisis de las encuestas de Cultura Ciudadana y PRE y POST, so...
Guardado en:
| Autor principal: | Espitia León, Enrique |
|---|---|
| Autores Corporativos: | Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Otros Autores: | Rocha, Daniel, Rozo, Daniel, Rodríguez, Andrea, Algecira, Carlos, Amézquita, César, La Rotta Cedano, Paula Carolina |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
IDEP,
2011.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Conclusiones del proceso de observación de la implementación piloto de la estrategia pedagógica del teatro foro como herramienta metodológica del proyecto pedagógico para la formación de cultura ciudadana dirigido a población escolar de ciclo IV.
por: La Rotta Cedano, Paula Carolina
Publicado: (2011) -
Estudio sobre saberes y mediaciones circulantes en experiencias significativas en la temática “arte y corporeidad” en instituciones educativas distritales. Documento final.
-
Los cuerpos en espacios de la escuela. Línea cuerpo y subjetividad. Informe final.
Publicado: (2007) -
Sistema de monitoreo a los estándares de calidad en educación inicial. Informe final.
por: Páez Mendieta, Luz Maribel
Publicado: (2017) -
Construyendo sentidos, foro distrital de artes plásticas y sistematización de experiencias.
Publicado: (2004)