Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.
El tema de la ciudadanía también despertó el interés de las comunidades académicas en ciencias sociales y en educación, haciéndose visible en una proliferación de investigaciones, libros y artículos. Según Kymlicka y Norman, hay una serie de razones que explican este renovado interés por la ciudadan...
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| Enti autori: | , |
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| Altri autori: | , , , , , |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
IDEP,
2005.
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
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Sommario:
- Introducción. Capítulo 1. Las vías de la educación ciudadana en Bogotá. Capítulo 2. Una década de estados del arte (1994-2004). Capítulo 3. Descripción de las investigaciones / Innovaciones realizadas en instituciones educativas de Bogotá. A manera de cierre. De la educación para la democracia a la formación ciudadana. Bibliografía.
Estrategias pedagógicas para una convivencia en la institución.