Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.

Estado del arte en formación ciudadana en instituciones escolares de Bogotá, 1994 – 2002. Informe final de investigación.

El tema de la ciudadanía también despertó el interés de las comunidades académicas en ciencias sociales y en educación, haciéndose visible en una proliferación de investigaciones, libros y artículos. Según Kymlicka y Norman, hay una serie de razones que explican este renovado interés por la ciudadan...

Cur síos iomlán

Sábháilte in:

Sonraí bibleagrafaíochta
Údair chorparáideacha:	Universidad Pedagógica Nacional, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Rannpháirtithe:	Pinilla Díaz, Alexis Vladimir, Torres A., Juan Carlos, Arias, Diego H., Romero, Myriam, Vivas, Sonia L., Sánchez, Dairo
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	Bogotá: IDEP, 2005.
Ábhair:	Formación cívica Investigación de los planes de estudio Participación ciudadana Recursos para la educación Investigaciones
Rochtain ar líne:	Enlace del recurso
Clibeanna:	Cuir clib leis Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!

Míreanna comhchosúla

Estrategias pedagógicas para una convivencia en la institución.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La pedagogía del cuerpo: Punto de partida para la construcción de culturas de paz.
de réir: Martínez Mendoza, Carlos Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Experiencia pedagógica en derechos humanos para la conciliación y la paz en la localidad de Usaquén. Informe final.

“Metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en moralidad administrativa”.
de réir: Rincón Córdoba, Jorge Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

El aprendizaje ciudadano como núcleo articulador del currículo y la enseñanza de las ciencias sociales. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Proyecto: La escuela y la construcción de lo público. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Construcción y caracterización cualitativa y cuantitativa de la población escolar de colegios públicos y privados en Bogotá en el tema de cultura ciudadana. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Pedagogía ciudadana ambiental.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Propuesta para establecer una metodología pedagógica para la formación de cultura ciudadana a través de los derechos colectivos con énfasis en espacio público y desarrollo urbano. Informe final.
de réir: Wiesner Ceballos, Diana
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Proyecto de investigación. “Interacciones escolares y su impacto en la formación de ciudadanos”.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Haciendo pública la escuela pública: Dos caminos. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Criterios teóricos, conceptúales y metodológicos para el diseño de rutas pedagógicas que impulsen procesos de aprehensión de cultura ciudadana.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El cuento de la Ciudad Ana. Un proyecto educomunicativo para fortalecer procesos de participación ciudadana en la familia, la escuela y la comunidad.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Prácticas escolares que influyen en la construcción de cultura democrática en la escuela.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Travesías urbanas. Vías pedagógicas para la ciudadanía contemporánea. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Estado del arte. Investigación educativa en Santafé de Bogotá 1987 - 1997.
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El sentido de lo público en el marco de la experiencia pedagógica. Ambientes de aprendizaje en el aula: La autoorganización. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Resultados de la evaluación de impacto (MEI) al proyecto: “La escuela y la ciudad: una mirada desde los derechos de los niños, las niñas y los jóvenes de la ciudad de Bogotá”.
de réir: Amaya Rosario, Gladys María
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La emergencia de la ciudadanía a partir de la construcción de colectivos en ambientes de confianza: Hacia el reconocimiento del otro y la formación del sentido de pertenencia. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Proyecto “Desarrollo de una innovación pedagógica para transformar el colegio mayor de San Bartolomé en una ecoinstitucion escolar". Informe de investigación.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

"Educación y cultura democrática". Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La formación de maestros y los imaginarios de infancia. Informe final.

Ciudadanías participativas: Experiencias alternativas en la escuela con niñas, niños y jóvenes 2023.
de réir: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Sistematización y socialización de la práctica educativa en democracia y derechos humanos 1995 - 2005 en la Institución Educativa Distrital Alberto Lleras Camargo: Estudio de caso. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Ciudad y ciudadanía en jóvenes escolares. El caso de Bogotá, Manizales y Medellín.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Efectos de la reorganización curricular por ciclos en los colegios estatales de Bogotá D.C.
de réir: Osorio Villada, Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Danza - Arte dramático Capacidades ciudadanas y convivencia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Los Procesos de sistematización de experiencias de innovación educativa. Informe final.
de réir: Ramírez Velásquez, Jorge Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El fortalecimiento a la articulación curricular y el proceso de evaluación de la Escuela Normal Superior María Montessori. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Pilotaje de los observatorios locales de educación y pedagogía. Informe final de investigación.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Diseño estratégico del componente escuela, currículo y pedagogía – IV Fase. Informe final.
de réir: Londoño Cancelado, Adriana Marcela

Documento con el desarrollo de cada uno de los módulos de cualificación que incluye: Temática general, fundamentación conceptual, objetivos, metodología, resultados y evaluación.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación “Apoyo a iniciativas de investigación de redes y colectivos de maestros y maestras].
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Multimedia Programa de Pedagogía Ciudadana. IDEP 2008-2011
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Desarrollo valorativo como horizonte de sentido. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Política educativa, equidad y formación docente. Informe final.
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Elementos de análisis para una estrategia educacional en Colombia.
de réir: Chiape, Clemencia

Estado del arte cuerpo y subjetividad. Informe final de actividades producto cinco.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Estudio sobre ambientes de aprendizaje y sus mediaciones en la escuela. Por Liced Angélica Zea Silva.
de réir: Zea Silva, Liced Angélica
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evaluación de la calidad de la educación primaria en Santa Fe de Bogotá 1998. Factores asociados al logro. Informe final.