Caracterización de las principales problemáticas educativas y pedagógicas evidenciadas durante el acompañamiento a 10 proyectos de investigación de nuevos grupos de maestros (as) investigadores (as) en las Localidades de Bogotá, D.C. Informe final.
La investigación se ha constituido en un objeto de estudio imprescindible para las instituciones educativas y las entidades que regentan la política educativa. Bajo estos preceptos, el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP genera la presente investigación que ti...
محفوظ في:
| مؤلفون مشاركون: | Corporación Internacional para el Desarrollo Educativo – CIDE, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Méndez Espinosa, Olga, Merchán Basabe, Ángela María, Ruiz, Mónica |
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Spanish |
| منشور في: |
Bogotá:
IDEP,
2009.
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Enlace del recurso |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Incidencia del desplazamiento en la escuela. Localidad de Usme. Informe metodológico.
حسب: Cortés, Cecilia del Pilar
منشور في: (1999) -
Prácticas de evaluación escolar en el aula en Bogotá. Estudio estadístico del IDEP sobre las prácticas evaluativas de los docentes oficiales de Bogotá D.C.
حسب: Pérez Calle, Francisco
منشور في: (2009) -
Aproximación multidisciplinar a las problemáticas sociales: Una vía para mejorar la calidad del aprendizaje en ciencias sociales. Informe final.
منشور في: (1999) -
Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades.
منشور في: (2005) -
Maestros en colectivo: Construyendo y deconstruyendo miradas y sentidos de los ambientes de aprendizaje. Informe final.
منشور في: (2005)