Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología.
Las investigaciones que sobre metacognición han realizado algunos estudiosos de la pedagogía y de la psicología (Baker, Brown, Chadwick, etc.), apuntan a afirmar que los sujetos que aprenden a utilizar los procesos metacognitivos en la solución de problemas, entendida como la determinación de la for...
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| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
UPN;
1999.
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| オンライン・アクセス: | Enlace del recurso |
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