Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología.

Las investigaciones que sobre metacognición han realizado algunos estudiosos de la pedagogía y de la psicología (Baker, Brown, Chadwick, etc.), apuntan a afirmar que los sujetos que aprenden a utilizar los procesos metacognitivos en la solución de problemas, entendida como la determinación de la for...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: González Cubillos, Nidia Astrid
Korporacja: Universidad Pedagógica Nacional
Kolejni autorzy: Andrade, Edgar, Monroy, Betty, Sanabria, Luis
Format: Praca dyplomowa Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: UPN; 1999.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Enlace del recurso
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Spis treści:
  • RAE. Introducción. 1. Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología. 2. Estado del arte. 3. Marco teórico. 4. Diseño de la investigación. 5. Resultados e interpretación. 6. Conclusiones. 7. Limitaciones y proyecciones. Bibliografía. Material acompañante.