Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología.

Las investigaciones que sobre metacognición han realizado algunos estudiosos de la pedagogía y de la psicología (Baker, Brown, Chadwick, etc.), apuntan a afirmar que los sujetos que aprenden a utilizar los procesos metacognitivos en la solución de problemas, entendida como la determinación de la for...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: González Cubillos, Nidia Astrid
Autor corporatiu: Universidad Pedagógica Nacional
Altres autors: Andrade, Edgar, Monroy, Betty, Sanabria, Luis
Format: Thesis Llibre
Idioma:Spanish
Publicat: Bogotá: UPN; 1999.
Matèries:
Accés en línia:Enlace del recurso
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Taula de continguts:
  • RAE. Introducción. 1. Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología. 2. Estado del arte. 3. Marco teórico. 4. Diseño de la investigación. 5. Resultados e interpretación. 6. Conclusiones. 7. Limitaciones y proyecciones. Bibliografía. Material acompañante.