Un acercamiento a las estrategias metacognitivas y la educación en tecnología.
Las investigaciones que sobre metacognición han realizado algunos estudiosos de la pedagogía y de la psicología (Baker, Brown, Chadwick, etc.), apuntan a afirmar que los sujetos que aprenden a utilizar los procesos metacognitivos en la solución de problemas, entendida como la determinación de la for...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| 団体著者: | |
| その他の著者: | , , |
| フォーマット: | 学位論文 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
UPN;
1999.
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加 
Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. 
Tareas digitales: Recurso didáctico para favorecer a argumentación