Ejercicio de sistematización de segundo nivel. Informe final.
Este ejercicio se pretende como una sistematización de segundo nivel. No es por ello un ejercicio que hubiese acompañado y nutrido el desarrollo mismo de las experiencias como considero que corresponde a una sistematización de primer nivel, sino que es una sistematización que se hace a partir de la...
Wedi'i Gadw mewn:
| Awdur Corfforaethol: | |
|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Spanish |
| Cyhoeddwyd: |
Bogotá:
IDEP,
2007.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Enlace del recurso |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Ychwanegu Tag
Tabl Cynhwysion:
- 0. Introducción. 1. Tejiendo los hilos de la interculturalidad. 2. Haciendo la trama del saber pedagógico. 3. Buscando como enseñar mejor. 4. Romper las paredes de la escuela. 5. La autoformación: el potencial de las experiencias. 6. Investigación formativa o investigación. 7. Articulación o integración de proyectos institucionales. 8. El desarrollo humano: mucho más que una opción. 9. Inclusión de poblaciones con necesidades especiales. 10. Conclusiones.
[Compilación de experiencias pedagógicas del proyecto de investigación: Movimiento y juego como herramienta pedagógica para el desarrollo de la conciencia fonológica]