Proyecto de investigación (PFPD) sobre la transversalización curricular de la equidad género. Informe final.

La transversalización curricular de la equidad de género como propuesta educativa que promueve la constitución de subjetividades se asume en este proyecto no como un proceso de circularización ni asignaturización, sino como redimensionamiento de todos los componentes curriculares de cara a la equida...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Gómez Esteban, Jairo Hernando
organizacja autorów: Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Kolejni autorzy: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: IDEP; SED; U. DISTRITAL, 2007.
Hasła przedmiotowe:
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