Propuesta para la transversalización de la perspectiva de género en áreas curriculares de educación básica secundaria. Informe sobre el proceso de las unidades formativas desarrolladas durante el 2007.

Se presentan dos versiones asociadas a esta categoría. Una versión débil que es la que más circula en los contextos educativos, asociada a una vertiente sociológica y a la representación de roles sociales, desde donde se asume que las mujeres y los hombres, representan unos roles que pueden ser inte...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Awdur Corfforaethol: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Awduron Eraill: Gómez Esteban, Jairo Hernando
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá: IDEP, 2007.
Pynciau:
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