Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ.

Para el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) es muy importante dar cuenta de los alcances de los estudios y proyectos que realiza en lo que tiene que ver con la población objetivo, lo que investiga, sus alcances y temáticas, el conocimiento que se produce y el...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Pulido Chaves, Omar
Korporacja: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Format: Książka
Język:Spanish
Wydane: Bogotá: IDEP, 2019.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Enlace del recurso
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!