Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ.

Para el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) es muy importante dar cuenta de los alcances de los estudios y proyectos que realiza en lo que tiene que ver con la población objetivo, lo que investiga, sus alcances y temáticas, el conocimiento que se produce y el...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Pulido Chaves, Omar
Coauteur: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formaat: Boek
Taal:Spanish
Gepubliceerd in: Bogotá: IDEP, 2019.
Onderwerpen:
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Inhoudsopgave:
  • Introducción. Capitulo I. Ajuste 2019 a la MEI. Capítulo II. Corpus documental y trabajo de campo. Capítulo III. MEI 2019. Resultados. Referencias. Anexos.