Resultados de la aplicación de la metodología de evaluación de impacto (MEI) al proyecto estrategia del componente de cualificación docente-acompañamiento in situ.

Para el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) es muy importante dar cuenta de los alcances de los estudios y proyectos que realiza en lo que tiene que ver con la población objetivo, lo que investiga, sus alcances y temáticas, el conocimiento que se produce y el...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Pulido Chaves, Omar
Erakunde egilea: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Spanish
Argitaratua: Bogotá: IDEP, 2019.
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Enlace del recurso
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Aurkibidea:
  • Introducción. Capitulo I. Ajuste 2019 a la MEI. Capítulo II. Corpus documental y trabajo de campo. Capítulo III. MEI 2019. Resultados. Referencias. Anexos.