Formación de maestros investigadores en lectura y escritura IDEP. Informe final.
El trabajo adelantado por el equipo de Asolectura-Bacatá ubicó los referentes teóricos conceptuales en una propuesta claramente intencionada y fue la de posibilitar a maestros y maestras en ejercicio, reconocerse como usuarios competentes y autónomos de su lengua materna para luego así poderlo proye...
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| Язык: | Spanish |
| Опубликовано: |
Bogotá:
IDEP,
2007.
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Proyecto de formación de maestros investigadores en lectura y escritura: Aprender y enseñar a leer y escribir. Informe final. 
Aprender a leer y escribir el mundo. Propuesta pedagógica para la formación de maestros en los procesos de lectura y escritura en contextos de investigación – acción. Informe final .