"Investigación convenio IDEP y REDP para el análisis crítico del proceso de formación y acompañamiento de maestros, en la incorporación pedagógica de las TIC, concebido por REDP para cinco colegios de Bogotá".

El proceso de la investigación hemos centrado el interés en explorar, chequear e identificar las opiniones, actitudes o puntos de vista que mantienen los docentes y otros agentes educativos hacia las nuevas tecnologías Informáticas la capacitación y su utilización con fines educativo a parir de proc...

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Tác giả của công ty:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Tác giả khác:	Arbeláez G., Oscar, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Fernández R., Myriam S., Mora, Andrés Felipe, Ruiz C., Ana Marlene, Puentes, Samir, Rodríguez, Carolina, Pulido R., Argemiro, Ortiz, Angela
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá: IDEP, 2007.
Những chủ đề:	Colegio Fernando Mazuera Villegas (IED) Colegio Rodrigo Arenas Betancourt (IED) Colegio Gabriel Betancourt Mejía (IED) Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas (IED) Colegio San Agustín (IED) Evaluación de la educación Investigación de los planes de estudio Población escolar y docente Recursos para la educación Investigaciones Bosa (Bogotá, Colombia) Engativá (Bogotá, Colombia) Fontibón (Bogotá, Colombia) Kennedy (Bogotá, Colombia) Rafael Uribe Uribe (Bogotá, Colombia)
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
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Mục lục:

Informe Etapa I. Anexos Informe Etapa I.

"Investigación convenio IDEP y REDP para el análisis crítico del proceso de formación y acompañamiento de maestros, en la incorporación pedagógica de las TIC, concebido por REDP para cinco colegios de Bogotá".

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