"Investigación convenio IDEP y REDP para el análisis crítico del proceso de formación y acompañamiento de maestros, en la incorporación pedagógica de las TIC, concebido por REDP para cinco colegios de Bogotá".

"Investigación convenio IDEP y REDP para el análisis crítico del proceso de formación y acompañamiento de maestros, en la incorporación pedagógica de las TIC, concebido por REDP para cinco colegios de Bogotá".

El proceso de la investigación hemos centrado el interés en explorar, chequear e identificar las opiniones, actitudes o puntos de vista que mantienen los docentes y otros agentes educativos hacia las nuevas tecnologías Informáticas la capacitación y su utilización con fines educativo a parir de proc...

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Bibliografske podrobnosti
Korporativna značnica:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Drugi avtorji:	Arbeláez G., Oscar, Acuña Beltrán, Luisa Fernanda, Fernández R., Myriam S., Mora, Andrés Felipe, Ruiz C., Ana Marlene, Puentes, Samir, Rodríguez, Carolina, Pulido R., Argemiro, Ortiz, Angela
Format:	Knjiga
Jezik:	Spanish
Izdano:	Bogotá: IDEP, 2007.
Teme:	Colegio Fernando Mazuera Villegas (IED) Colegio Rodrigo Arenas Betancourt (IED) Colegio Gabriel Betancourt Mejía (IED) Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas (IED) Colegio San Agustín (IED) Evaluación de la educación Investigación de los planes de estudio Población escolar y docente Recursos para la educación Investigaciones Bosa (Bogotá, Colombia) Engativá (Bogotá, Colombia) Fontibón (Bogotá, Colombia) Kennedy (Bogotá, Colombia) Rafael Uribe Uribe (Bogotá, Colombia)
Online dostop:	Enlace del recurso
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

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Exploro mi mundo a través de la Comunicación en arte y la expresión /.[Documento Electrónico].
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Izdano: (2006)

"La integración en el aula: Un encuentro de saberes en ambientes de aprendizaje y evaluación".
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Reconstrucción de memoria educativa y pedagógica. Colegios Simón Rodríguez- Sede A -- Colegio IED Nuevo Horizonte Sede C.
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Los mundos de vida de niños, niñas y jóvenes mediados por las pantallas
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"Educación y cultura democrática". Informe final.
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