Proyecto de formación de maestros investigadores en lectura y escritura: Aprender y enseñar a leer y escribir. Informe final.
En el marco del convenio interadministrativo de cooperación, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP y la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina, Sede Bogotá, se entrega el informe final de ejecución de actividades correspondient...
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| Συλλογικό Έργο: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Μορφή: | Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá:
IDEP,
2007.
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
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| 110 | 1 | |a Universidad Nacional de Colombia |9 204 | |
| 245 | 1 | 1 | |a Proyecto de formación de maestros investigadores en lectura y escritura: |b Aprender y enseñar a leer y escribir. Informe final. |c Por la Universidad Nacional de Colombia. |
| 264 | 3 | 1 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2007. |
| 300 | |a 23 hojas. |e Incluye 28 experiencias pedagógicas. | ||
| 500 | |a Informe final del programa de formación de docentes investigadores en lectura y escritura, desarrollado por la Universidad Nacional de Colombia, este programa fue auspiciado por el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Independiente por cada tomo. | ||
| 505 | |t Ejemplar 1. Informe final de actividades. |t Anexo 1. Hablar, leer y escribir para aprender un concepto en matemáticas. |t Anexo 2. Aplicación de estrategias de lectura para la comprensión de textos de ciencias sociales. |t Anexo 3. Efectos del uso de la planeación y transcripción en la producción de textos expositivos. |t Anexo 3. Efectos del uso de la planeación y transcripción en la producción de textos expositivos. |t Anexo 4. Efectos de la lectura compartida en las habilidades de lectura inferencial. |t Anexo 5. Experiencia de lectura para el aprendizaje de conceptos básicos de electricidad. |t Anexo 6. Lectura compartida y habilidades de escucha. |t Anexo 7. Impacto de un programa en estrategia de lectura para el aprendizaje del concepto "Formalidad empresarial". |t Anexo 8. Estrategias de lectura para la comprensión de textos de ciencias naturales. |t Anexo 9. El papel de la argumentación en la educación ambiental. |t Anexo 10. Efectos de la lectura en educación técnica. |t Anexo 11. Estrategias de escritura para la producción de textos narrativos. |t Anexo 12. Impacto de la escritura como proceso en su reconocimiento como instrumento de comunicación. |t Anexo 13. Desarrollo de habilidades de escritura convencional a través de prácticas sociales evolutivamente apropiadas. |t Anexo 14. Aprender y enseñar a leer y escribir. |t Anexo 15. La pregunta como estrategia de lectura para comprender el concepto de informática. |t Anexo 16. Estrategias de lectura para el seguimiento de instrucciones. |t Anexo 17. Estrategias de lectura en el aprendizaje de medio ambiente como concepto. |t Anexo 18. Proyecto de formación en valores a partir de la literatura. |t Anexo 19. La comprensión como elemento importante de la motivación a la práctica lectora. |t Anexo 20. Efectos de un programa basado en la estrategia de planeación sobre el contenido de los textos escritos producidos por estudiantes de 4 de primaria. |t Anexo 21. Efectos de la escritura como proceso en la producción de textos argumentativos. |t Anexo 22. Efectos de lectura en la comprensión del concepto "estructuras simples". |t Anexo 23. Impacto de un programa de estrategias de lectura en el aprendizaje del concepto perspectiva. |t Anexo 24. Relaciones entre la oralidad-lectura compartida-y la expresión de textos expositivos. |t Anexo 25. Incidencia del trabajo colaborativo en la solución de ecuaciones de primer grado. |t Anexo 26. Los mapas conceptuales para la comprensión lectora de alumnos de grado 6. |t Anexo 27. Efecto de un programa basado en la escritura como proceso sobre textos narrativos. |t Anexo 28. Una experiencia de lectura y su influencia en la motivación. | ||
| 520 | 3 | |a En el marco del convenio interadministrativo de cooperación, celebrado entre el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP y la Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Medicina, Sede Bogotá, se entrega el informe final de ejecución de actividades correspondiente al periodo comprendido entre los meses de noviembre y diciembre de 2007. Este informe recoge la reflexión del equipo académico sobre los diferentes componentes del proceso de formación que se cierra. Contiene, además, algunas sugerencias y propuestas para futuros programas de formación simulares a éste. En relación con la naturaleza evaluativa, reflexiva y propositiva que se espera de este último informe, este documento sigue la misma estructura de los anteriores, pero al final de cada apartado se incluyen los comentarios y sugerencias del equipo académico. Compilación de las experiencias pedagógicas del programa formación de maestros investigadores en lectura y escritura, desarrollado por la Universidad Nacional de Colombia, con la financiación del Instituto para la Investigación Educativa y el desarrollo Pedagógico, IDEP. | |
| 610 | 2 | 4 | |a Centro Educativo Distrital Juan Maximiliano Ambrosio |9 20524 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Alexander Fleming (IED) |9 20525 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Bernardo Jaramillo (IED) |9 20526 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Carlos Alban Holguín (IED) |9 20527 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Ciudad Bolívar - Argentina (IED) |9 20528 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio El Uval (IED) |9 20529 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Estrella del Sur (IED) |9 20123 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Hunza (IED) |9 20530 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas (IED) |9 20531 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Isla del Sol (IED) |9 20532 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio José Joaquín Castro Martínez |9 20533 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio José Martí (IED) |9 20213 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Juan Evangelista Gómez (IED) |9 20534 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Juan Rey (IED) |9 20535 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Los Alpes (IED) |9 18562 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Los Comuneros - Oswaldo Guayasamín (IED) |9 18830 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Marruecos y Molinos (IED) |9 20536 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Orlando Higuita Rojas (IED) |9 20537 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Rufino José Cuervo (IED) |9 18728 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio San Francisco (IED) |9 18487 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Técnico Tomas Rueda Vargas (IED) |9 20538 |
| 610 | 2 | 4 | |a Colegio Villemar El Carmen (IED) |9 20539 |
| 650 | 1 | 7 | |a Desarrollo educativo |2 ELSST |9 20540 |
| 650 | 1 | 7 | |a Investigación educativa |2 ELSST |9 20541 |
| 650 | 1 | 7 | |a Personal educativo |2 ELSST |9 17545 |
| 650 | 1 | 7 | |a Recursos para la educación |2 ELSST |9 20542 |
| 650 | 1 | 4 | |a Investigaciones |9 4956 |
| 651 | 4 | |a Bosa (Bogotá, Colombia) |9 18101 | |
| 651 | 4 | |a Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia) |9 16994 | |
| 651 | 4 | |a Engativá (Bogotá, Colombia) |9 18076 | |
| 651 | 4 | |a Fontibón (Bogotá, Colombia) |9 18083 | |
| 651 | 4 | |a Rafael Uribe Uribe (Bogotá, Colombia) |9 18029 | |
| 651 | 4 | |a San Cristóbal (Bogotá, Colombia) |9 18020 | |
| 651 | 4 | |a Suba (Bogotá, Colombia) |9 18046 | |
| 651 | 4 | |a Tunjuelito (Bogotá, Colombia) |9 18103 | |
| 651 | 4 | |a Usme (Bogotá, Colombia) |9 18263 | |
| 700 | 1 | |a Arévalo Rosales, Manuel Vicente |9 20543 | |
| 700 | 1 | |a Bautista, Jesús |9 20544 | |
| 700 | 1 | |a Beltrán Dimaté, Wilson Noel |9 20545 | |
| 700 | 1 | |a Campo Cortés, Marysol Yvette |9 20546 | |
| 700 | 1 | |a Canro, Pinzón, William Alberto |9 20547 | |
| 700 | 1 | |a Carrillo Ruiz, Adriana |9 20548 | |
| 700 | 1 | |a Cera Rodríguez, Jorge Luis |9 20549 | |
| 700 | 1 | |a Cortés García, Myriam Patricia |9 20550 | |
| 700 | 1 | |a Cortés García, Myriam Patricia |9 20550 | |
| 700 | 1 | |a Cristancho, Hellen Charlot |9 20551 | |
| 700 | 1 | |a Díaz Pérez, Roosembert |9 20552 | |
| 700 | 1 | |a Joya Murillo, Sara |9 20553 | |
| 700 | 1 | |a Martínez Vianchá, Claudia Patricia |9 20554 | |
| 700 | 1 | |a Medina Manrique, Magda Inés |9 20555 | |
| 700 | 1 | |a Molano, Carlos Andrés |9 20556 | |
| 700 | 1 | |a Mosquera Ibargüen, Hirlanny |9 20557 | |
| 700 | 1 | |a Pachón Avellaneda, Tatiana E. |9 20558 | |
| 700 | 1 | |a Palacios M., Eliana P. |9 20559 | |
| 700 | 1 | |a Parra S., Diana |9 20560 | |
| 700 | 1 | |a Quintero Rivera, Magdalena |9 20561 | |
| 700 | 1 | |a Ramírez Gutiérrez, Astrid Natalia |9 20562 | |
| 700 | 1 | |a Rivera Pulido, Yudy Ximena |9 20563 | |
| 700 | 1 | |a Ruiz Higuera, John Alexander |9 20564 | |
| 700 | 1 | |a Sierra Olarte, Carlos Fernando |9 20565 | |
| 700 | 1 | |a Tobón, Angela |9 20566 | |
| 700 | 1 | |a Valderrama Pacheco, José Benjamín |9 20567 | |
| 700 | 1 | |a Valois A., Carmen Lucía |9 20568 | |
| 700 | 1 | |a Vega, Mery Luz |9 20569 | |
| 700 | 1 | |a Villegas Correa, Alberto Wilson |9 20570 | |
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |9 17 | |
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Formación de maestros investigadores en lectura y escritura IDEP. Informe final.