“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final.
El presente informe contiene en primer lugar, una síntesis de la fundamentación conceptual y metodológica que da sustento al programa: “Pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa”, desde diferentes perspectivas o corrientes teóricas, así como la estructura metodológica propia d...
Uloženo v:
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
IDEP,
2019.
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| On-line přístup: | Enlace del recurso |
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Programa de pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa.
Prácticas de evaluación escolar en el aula en Bogotá. Estudio estadístico del IDEP sobre las prácticas evaluativas de los docentes oficiales de Bogotá D.C.
