Documento con la caracterización, sistematización y análisis de buenas prácticas de evaluación de las 383 Instituciones Educativas del Distrito IED.

Documento con la caracterización, sistematización y análisis de buenas prácticas de evaluación de las 383 Instituciones Educativas del Distrito IED.

El estudio sobre Prácticas Evaluativas en el Distrito Capital, que tuvo por objetivo continuar con la exploración, el análisis, la reflexión, la conceptualización, identificación y socialización de buenas prácticas evaluativas en las 383 instituciones educativas distritales (IED), se llevó a cabo gr...

Deskribapen osoa

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile korporatiboa:	Fundación Universitaria Cafam – UNICAFAM, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación
Beste egile batzuk:	Mantilla Cárdenas, William Plutarco, Zea Silva, Liced Angélica, Tamayo, Luis Alfonso, Duque, Edwin Alexander, Caro, Ana María, Ortiz Espitia, Geidy Maritza, Aguilar Galeano, Estíbaliz, Peláez Romero, Martha Patricia
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	Spanish
Argitaratua:	Bogotá: IDEP, 2017.
Gaiak:	Calidad de la educación Desarrollo educativo Planificación y administración educativa Política educativa Investigaciones
Sarrera elektronikoa:	Enlace del recurso
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Documento con el resultado de la implementación de los hallazgos de la línea de base sobre buenas prácticas de evaluación y la conformación de la Red de Instituciones por la Evaluación - RIE.
Argitaratua: (2018)

Seguimiento y evaluación al modelo de gestión educativa por concesión. Análisis de canasta educativo 2005. Informe final.
Argitaratua: (2006)

Problemáticas educativas y pedagógicas, docentes investigadores y política pública educativa Distrital. Informe final.
nork: Osorio Villada, Andrea
Argitaratua: (2010)

Desarrollo del plan del ecosistema distrital de innovación. Centro de Innovación Ciudad Maestra. Informe final.
nork: Guatibonza Carreño, Giovanni Alberto
Argitaratua: (2019)

Tendencias y rasgos generales de las políticas educativas recientes en América Latina: Un balance a partir de tres enfoques complementarios
nork: Jordana, Miguel

Resultados de la primera aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 2.
nork: Pulido Chávez, Omar Orlando
Argitaratua: (2017)

Investigación: “Sistematización de experiencias 2023”.
nork: Osorio Villada, Andrea
Argitaratua: (2023)

Investigación educativa y pedagógica en Bogotá: Estado del arte 2000-2004. Informe final.
Argitaratua: (2006)

Análisis catedra de pedagogía. "Bogotá: Una gran escuela 2004".
Argitaratua: (2005)

Estudio “monitoreo de la calidad de la educación inicial, análisis de planes de mejora y transferencia”.
nork: Páez Mendieta, Luz Maribel
Argitaratua: (2019)

El proyecto de inclusión social y protección a la infancia y la juventud un estudio de caso: IED John F. Kennedy. Informe final.
Argitaratua: (2006)

Informe final correspondiente a la consolidación de la estrategia de recolección, análisis e interpretación de la información del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares – Fase I.
nork: Londoño, Adriana Marcela
Argitaratua: (2016)

Estudio general con desarrollos temáticos para recomendaciones a la política educativa. Fase II. Jornada escolar y realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos.
nork: Vives Hurtado, Martha Patricia

Caracterización de las principales problemáticas educativas y pedagógicas evidenciadas durante el acompañamiento a 10 proyectos de investigación de nuevos grupos de maestros (as) investigadores (as) en las Localidades de Bogotá, D.C. Informe final.
Argitaratua: (2009)

“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final.
nork: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Argitaratua: (2019)

Estudio exploración de aspectos socio-emocionales que pueden afectar procesos de paz y reconciliación en las IED de Bogotá en el marco del postconflicto. Informe final.
nork: Ortiz Jiménez, José Guillermo
Argitaratua: (2017)

Informe final de actividades y productos del componente tres (3) del convenio 3712 de 2016 entre la Secretaría de Educación del Distrito, SED y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico – IDEP - Componente tres (3): Educación inicial y jornada única.
nork: Caballero Sánchez, Javier
Argitaratua: (2016)

Propuesta de innovación para el fortalecimiento de los consejos académicos de la educación básica y media de los colegios del distrito capital.
Argitaratua: (2009)

Reformismo en la educación colombiana. Historia de las políticas educativas 1770-1840.
nork: Ocampo López, Javier
Argitaratua: (2010)

Balance del plan territorial de formación docente 2009-2012 y construcción de lineamientos de políticas de formación de maestros. Informe final.

La evaluación de aula en matemática y las pruebas Comprender.
Argitaratua: (2006)

Diseño del proyecto de transversalización de género, del estudio para el levantamiento de la línea de base del plan educativo de transversalización de la igualdad de género en la dimensión organizacional, y del estudio para incluir el enfoque de derechos y de género en las prácticas pedagógicas regulares y con enfoque diferencial convenio 3198 de 2012 SED-IDEP PROYECTOS SED 892 Y 888.

Propuesta de bases conceptuales, metodológicas y técnicas para la formulación de políticas educativas en la región central desde el enfoque de derechos. Por Javier Caballero Sánchez.
nork: Caballero, Sánchez, Javier

Prácticas de evaluación escolar en el aula en Bogotá. Estudio estadístico del IDEP sobre las prácticas evaluativas de los docentes oficiales de Bogotá D.C.
nork: Pérez Calle, Francisco
Argitaratua: (2009)

Territorios de vida, participación y dignidad para niños, niñas y jóvenes. Investigación sobre activación y fortalecimiento de redes para la garantía y goce efectivo de derechos.
nork: Lozano Velásquez, Fabio

Estrategias de cualificación y visibilización de experiencias pedagógicas que contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico y a la conformación de comunidades de saber y práctica pedagógica. Informe final.
Argitaratua: (2019)

Ruta de institucionalización de procesos de inclusión y protección de la niñez en situación de desplazamiento.
Argitaratua: (2011)

Programa de investigación pedagogía ciudadana 2008 – 2012. Investigación e innovación para la formación en cultura ciudadana para niños, niñas y jóvenes de Bogotá.
Argitaratua: (2009)

Programa socioeducativo de educación para la sexualidad.
nork: Bernal Gómez, Marina
Argitaratua: (2019)

Informe final segunda etapa de la experiencia piloto estrategia para el desarrollo personal de los docentes – Ser Maestro.
nork: Ayala Morante, Alberto
Argitaratua: (2018)

Estudio convivencia, derechos humanos y ambientales en el entorno escolar con estudiantes del ciclo II de colegios de Bogotá.

Resultados de la aplicación del sistema de seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares -SISPED-, Fase 3.
nork: Correa Tovar, Lorena Sofía
Argitaratua: (2018)

Estado del arte cuerpo y subjetividad. Informe final de actividades producto cinco.
Argitaratua: (2014)

Estudio en saberes y mediaciones en torno a la relación escuela y familia.

Red interdisciplinar tejiendo sueños y realidades.
Argitaratua: (2005)

Informe final resultante del proceso de construcción del programa de desarrollo pedagógico de carácter permanente y situado, en el marco del estudio “Estrategia maestros y maestras que inspiran 2020" realizado a partir del Análisis de todas las líneas del programa.
nork: Velandia Mora, Manuel Antonio
Argitaratua: (2020)

Políticas educativas y derecho a la educación: Análisis de experiencias nacionales e internacionales.
nork: Pérez Murcia, Luis Eduardo

Derechos humanos y ambientales en los colegios oficiales de Bogotá. Estudio con escolares de los ciclos 3, 4 y 5.
nork: Londoño Cancelado, Adriana
Argitaratua: (2015)

Caracterización de docentes del sector público de Bogotá - 2009.

La invéstigación en educación y pedagogía. Proyectos de investigación 1989 - 1999.
Argitaratua: (1999)