El portafolio para el Programa “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final.
El portafolio para el Programa “Maestros y maestras que inspiran” se convierte en una estrategia transversal en la ruta de formación del mismo, en tanto permite un seguimiento progresivo al proceso de acompañamiento y la posibilidad de reflexionar constantemente sobre su desarrollo. Es por ello que...
Guardado en:
| Autor principal: | Acero Cortés, Ana María |
|---|---|
| Autor Corporativo: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Formato: | Software eBook |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
IDEP,
2020.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Enlace del recurso |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Balance analítico y ruta metodológica para la conformación y consolidación de comunidades de formación en el marco de la Estrategia 5 “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final.
por: Cardozo Espitia, Luz Sney
Publicado: (2020) -
“Lineamientos de política pública para el fortalecimiento de redes y colectivos docentes de Bogotá D.C”. Diálogos de Saberes con redes y colectivos docentes de Bogotá.
Publicado: (2017) -
La evaluación de aula en matemática y las pruebas Comprender.
Publicado: (2006) -
El conocimiento práctico del profesor a través de la práctica evaluativa. Informe final.
por: Lozano, Martha C.
Publicado: (1997) -
Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP. Informe final.
por: Boada, Mercedes
Publicado: (2004)