Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción".

Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción".

El presente documento consolida el proceso de arquitectura, diseño, implementación y seguimiento de la realización de un sistema gamificado para el programa “Profes en Acción”. El programa busca incentivar a los docentes a realizar materiales audiovisuales para apoyar digitalmente sus clases, además...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Velásquez Niño, Javier Alberto
Tác giả của công ty:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Định dạng:	Phần mềm eBook
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá: IDEP, 2020
Những chủ đề:	Enseñanza audiovisual Juegos de simulación en la enseñanza Profesores-Formación profesional Recursos para la educación Investigaciones
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Procesos cognoscitivos. Estrategias para potenciarlos.
Được phát hành: (2000)

Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo.
Được phát hành: (2003)

Formas de uso de la televisión en el aula en instituciones educativas del Distrito Capital.
Bằng: Moreno Angarita, Marisol
Được phát hành: (2000)

Incorporación de la colección audiovisual "claves del altillo" en los procesos académicos de primaria para el desarrollo de competencias básicas. Informe final
Được phát hành: (2004)

Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.
Được phát hành: (2003)

Los audiovisuales de carácter educativo en Santafé de Bogotá. Un análisis de la oferta y el uso en las instituciones escolares.
Được phát hành: (1999)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
Bằng: Mesa Betancur, Orlando
Được phát hành: (2000)

Programa de desarrollo profesional pedagógico. Programa interinstitucional.
Được phát hành: (1992)

Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes.
Được phát hành: (2000)

Experiencia pedagógica. Suburbia: "Los sonidos ocultos de la otra ciudad"
Bằng: Castro Gorgón, Jhon Alejandro
Được phát hành: (2006)

Prácticas y saberes pedagógicos de los docentes de ciencias sociales en el C.E.D. Jaime Garzón. Informe de investigación
Được phát hành: (2004)

Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final.
Được phát hành: (1998)

Articulación de la Educación Media con la Educación Superior: Caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.
Bằng: Gutiérrez Chavarría, Consuelo

De los bordes que delinean la formación docente: Planes territoriales, incentivos, necesidades, alternativas de cualificación docente hoy.
Bằng: Caicedo Obando, Lilian Lucía

Enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá.
Bằng: Parra Rodríguez, Jaime

Estudio en gestión y organización escolar.

Estudio de cualificación docente experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital.
Bằng: López Camacho, Adriana
Được phát hành: (2016)

Diseño de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: Comunidades de saber y de práctica pedagógica – Fase 1.
Bằng: Hernández Ordoñez, Nadia Johanna
Được phát hành: (2016)

Cultura ciudadana y pedagogización de la práctica estatal : estrategias pedagógicas del plan de desarrollo Bogotá para vivir todos del mismo lado 2001-2003
Bằng: SÁEZ OBREGÓN, Javier
Được phát hành: (2004)

Programa de tecnología de la información en educación (PIE): Una evaluación descriptiva.
Được phát hành: (1999)

Programa de formación permanente de docentes en dirección y gerencia de organizaciones educativas.
Được phát hành: (1999)

"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
Bằng: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Được phát hành: (2022)

Estudio comparado de programas de políticas de formación y cualificación docente en diez entes territoriales de Colombia. Componente cualificación docente.
Bằng: Duarte Agudelo, Nohora Patricia

Títeres una estrategia metodológica
Bằng: Gómez Acevedo, Ciro Leonardo
Được phát hành: (1998)

Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final
Được phát hành: (2000)

Televisión y educación
Bằng: Ferrés, Joan
Được phát hành: (1994)

Las técnicas audiovisuales al servicio de la enseñanza
Bằng: Lefranc, Robert
Được phát hành: (1973)

La tecnología aplicada a la educación: un nuevo enfoque de los medios audiovisuales
Bằng: Decaigny, T.
Được phát hành: (1974)

Proyecto Ludomática - IDEP. Informe final.
Được phát hành: (2000)

El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido.
Được phát hành: (1999)

Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.
Bằng: Alape, Arturo
Được phát hành: (1997)

Razonamiento espacial para el desarrollo de la capacidad de diseño apoyado por computador.
Bằng: Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
Được phát hành: (1998)

Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
Bằng: Ordóñez Pachón, Carlos
Được phát hành: (1998)

La escuela paralela
Bằng: Porcher, Louis
Được phát hành: (1976)

Pensamiento crítico para la innovación y la investigación: Comunidades de saber y de práctica pedagógica.
Bằng: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Được phát hành: (2018)

Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos".
Bằng: Carreño Botía, Lucila
Được phát hành: (2000)

Aplicación de la multimedia en educación.
Bằng: Nuñez Lapeira, Francisco
Được phát hành: (1997)

Proyecto encuentro de saberes "escenarios, sujetos y saberes. El taller del investigador". Informe final.
Được phát hành: (2000)

Búsqueda especializada por Internet. Educación y ciudad, formación a docentes, investigación educativa, desarrollo pedagógico en la WWW. Informe final.
Bằng: Quiñones Younes, W. Federico
Được phát hành: (1997)

Cátedra virtual de pedagogía. Informe final.
Được phát hành: (1998)