Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción".

Estrategia de gamificación para el programa "Profes en Acción".

El presente documento consolida el proceso de arquitectura, diseño, implementación y seguimiento de la realización de un sistema gamificado para el programa “Profes en Acción”. El programa busca incentivar a los docentes a realizar materiales audiovisuales para apoyar digitalmente sus clases, además...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Velásquez Niño, Javier Alberto
Autor Corporativo:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Formato:	Software eBook
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá: IDEP, 2020
Materias:	Enseñanza audiovisual Juegos de simulación en la enseñanza Profesores-Formación profesional Recursos para la educación Investigaciones
Acceso en línea:	Enlace del recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Procesos cognoscitivos. Estrategias para potenciarlos.
Publicado: (2000)

Evaluación y procesos de pensamiento para el aprendizaje significativo.
Publicado: (2003)

Formas de uso de la televisión en el aula en instituciones educativas del Distrito Capital.
por: Moreno Angarita, Marisol
Publicado: (2000)

Incorporación de la colección audiovisual "claves del altillo" en los procesos académicos de primaria para el desarrollo de competencias básicas. Informe final
Publicado: (2004)

Del relato escrito del texto escolar al lenguaje de visual del cine: Una propuesta pedagógica para la enseñanza de la historia.
Publicado: (2003)

Los audiovisuales de carácter educativo en Santafé de Bogotá. Un análisis de la oferta y el uso en las instituciones escolares.
Publicado: (1999)

Las tendencias en educación matemática y su implementación en los currículos y prácticas docentes. Informe final.
por: Mesa Betancur, Orlando
Publicado: (2000)

Programa de desarrollo profesional pedagógico. Programa interinstitucional.
Publicado: (1992)

Programa de talentos: Una estrategia para la formación de docentes.
Publicado: (2000)

Experiencia pedagógica. Suburbia: "Los sonidos ocultos de la otra ciudad"
por: Castro Gorgón, Jhon Alejandro
Publicado: (2006)

Prácticas y saberes pedagógicos de los docentes de ciencias sociales en el C.E.D. Jaime Garzón. Informe de investigación
Publicado: (2004)

Programa de formación permanente de docentes la Innovación - la Investigación. Informe final.
Publicado: (1998)

Articulación de la Educación Media con la Educación Superior: Caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local.
por: Gutiérrez Chavarría, Consuelo

De los bordes que delinean la formación docente: Planes territoriales, incentivos, necesidades, alternativas de cualificación docente hoy.
por: Caicedo Obando, Lilian Lucía

Enseñantes y aprendices, a lo largo de la vida. Relevancia y pertinencia del desarrollo profesional docente en Bogotá.
por: Parra Rodríguez, Jaime

Estudio en gestión y organización escolar.

Estudio de cualificación docente experiencias de innovación educativa en el Distrito Capital.
por: López Camacho, Adriana
Publicado: (2016)

Diseño de la estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: Comunidades de saber y de práctica pedagógica – Fase 1.
por: Hernández Ordoñez, Nadia Johanna
Publicado: (2016)

Cultura ciudadana y pedagogización de la práctica estatal : estrategias pedagógicas del plan de desarrollo Bogotá para vivir todos del mismo lado 2001-2003
por: SÁEZ OBREGÓN, Javier
Publicado: (2004)

Programa de tecnología de la información en educación (PIE): Una evaluación descriptiva.
Publicado: (1999)

Programa de formación permanente de docentes en dirección y gerencia de organizaciones educativas.
Publicado: (1999)

"Educación media y jóvenes: Experiencias significativas en Bogotá 2022". Informe final.
por: Echavarría Grajales, Carlos Valerio
Publicado: (2022)

Estudio comparado de programas de políticas de formación y cualificación docente en diez entes territoriales de Colombia. Componente cualificación docente.
por: Duarte Agudelo, Nohora Patricia

Títeres una estrategia metodológica
por: Gómez Acevedo, Ciro Leonardo
Publicado: (1998)

Muestra informática en educación. 10 experiencias exitosas. Informe final
Publicado: (2000)

Televisión y educación
por: Ferrés, Joan
Publicado: (1994)

Las técnicas audiovisuales al servicio de la enseñanza
por: Lefranc, Robert
Publicado: (1973)

La tecnología aplicada a la educación: un nuevo enfoque de los medios audiovisuales
por: Decaigny, T.
Publicado: (1974)

Proyecto Ludomática - IDEP. Informe final.
Publicado: (2000)

El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido.
Publicado: (1999)

Proyecto de acción comunicativa en la escuela. Informe final.
por: Alape, Arturo
Publicado: (1997)

Razonamiento espacial para el desarrollo de la capacidad de diseño apoyado por computador.
por: Fonseca Ramírez, Oscar Hernán
Publicado: (1998)

Estudio sobre conceptos y enfoques de la evaluación pedagógica y educativa.
por: Ordóñez Pachón, Carlos
Publicado: (1998)

La escuela paralela
por: Porcher, Louis
Publicado: (1976)

Pensamiento crítico para la innovación y la investigación: Comunidades de saber y de práctica pedagógica.
por: Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Publicado: (2018)

Informe final de los avances del proyecto "la escuela responsable de nuevos aprendizajes para nuevos retos".
por: Carreño Botía, Lucila
Publicado: (2000)

Aplicación de la multimedia en educación.
por: Nuñez Lapeira, Francisco
Publicado: (1997)

Proyecto encuentro de saberes "escenarios, sujetos y saberes. El taller del investigador". Informe final.
Publicado: (2000)

Búsqueda especializada por Internet. Educación y ciudad, formación a docentes, investigación educativa, desarrollo pedagógico en la WWW. Informe final.
por: Quiñones Younes, W. Federico
Publicado: (1997)

Cátedra virtual de pedagogía. Informe final.
Publicado: (1998)