Balance analítico y ruta metodológica para la conformación y consolidación de comunidades de formación en el marco de la Estrategia 5 “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final.
El informe describe el balance analítico que se realizó a nivel Nacional e internacional para la comprensión de la categoría de comunidades de formación. En un primer apartado del documento da cuenta del proceso epistemológico y metodológico que se desarrolló para realizar el balance analítico. En u...
Salvato in:
| Autore principale: | Cardozo Espitia, Luz Sney |
|---|---|
| Ente Autore: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Natura: | Software eBook |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Bogotá:
IDEP,
2020.
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
El portafolio para el Programa “Maestros y maestras que inspiran”. Informe final.
di: Acero Cortés, Ana María
Pubblicazione: (2020) -
“Lineamientos de política pública para el fortalecimiento de redes y colectivos docentes de Bogotá D.C”. Diálogos de Saberes con redes y colectivos docentes de Bogotá.
Pubblicazione: (2017) -
La evaluación de aula en matemática y las pruebas Comprender.
Pubblicazione: (2006) -
Identificación de experiencias para ser incorporadas a laboratorio pedagógico del IDEP. Informe final.
di: Boada, Mercedes
Pubblicazione: (2004) -
Proyecto de investigación (PFPD) sobre la transversalización curricular de la equidad género. Informe final.
di: Gómez Esteban, Jairo Hernando
Pubblicazione: (2007)