Estudio comparado sobre modelos flexibles en educación.
Este documento da cuenta de una investigación de naturaleza cualitativa centrada en la metodología de estudios de caso que compara el modelo educativo flexible implementado en el INSTITUTO DISTRITAL PARA LA PROTECCIÓN DE LA NIÑEZ Y LA JUVENTUD-IDIPRON- y la estrategia educativa flexible de la jornad...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Corporate Authors: | , |
| Formato: | Electrónico Software eBook |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá:
IDEP,
2021
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Enlace del recurso |
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Table of Contents:
- Introducción. Antecedentes. Referentes conceptuales y metodológicos. Referentes metodológicos. Los casos seleccionados: Caracterización de cada Institución. Estrategias de recolección de información. Sistematización de la información recopilada en campo. Resultados estudio de caso comparativo. Flexibilidad en los MEF/EEF. Condiciones docentes. Intencionalidad de los MEF/EEF: expectativas de formación de los jóvenes. Convivencia y formación para la ciudadanía en el IDIPRON. Aportes de los MEF/EEF al sistema escolar formal. Anexos. Bibliografía.
"Un reencuentro con la vida". Evaluación de una propuesta pedagógica para alumnos con discapacidad cognitiva. 
Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales