Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar
La presente investigación se sitúa en estas apuestas, donde la reflexión de prácticas pedagógicas alternativas, se convierten en la posibilidad no solo de tejer nuevos conocimientos, sino sobre todo de exponer y poner en diálogo preocupaciones y propuestas, que desde las escuelas estamos agenciando,...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor corporatiu: | |
| Format: | Electrònic Software eBook |
| Idioma: | Spanish |
| Publicat: |
Bogotá:
IDEP,
2022
|
| Edició: | Primera edición. |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Enlace del recurso |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Afegir etiqueta MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20251026064445.0 | ||
| 007 | cz cz aaaaaaaa | ||
| 008 | 250225t2022 ck ||||fo||d|o00| 0 spa | ||
| 999 | |c 7351 |d 7351 | ||
| 020 | |a 978-628-7535-43-5 | ||
| 040 | |a CO-BoIIE |b spa |e RCAA | ||
| 082 | |2 21 |a 370.2 |b Ej. 1 | ||
| 100 | |a Montero Gamboa, Angie Jineth |9 16989 | ||
| 245 | |a Pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar |c Por Angie Jineth Montero Gamboa. |h [Recurso electrónico] | ||
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 260 | 3 | |a Bogotá: |b IDEP, |c 2022 | |
| 300 | |a 1 archivo PDF con 172 páginas, |b Incluye figuras, imagenes, |g 9 |f Megas. | ||
| 500 | |a Este documento es producto de la adecuación editorial del Trabajo de posgrado pedagogía del cuidado y del autocuidado una apuesta formativa desde las historias de vida de niños y niñas en Ciudad Bolívar para optar al título de Magíster en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional del año 2020. | ||
| 504 | |a Bibliografía: Páginas 160 - 169. | ||
| 520 | |a La presente investigación se sitúa en estas apuestas, donde la reflexión de prácticas pedagógicas alternativas, se convierten en la posibilidad no solo de tejer nuevos conocimientos, sino sobre todo de exponer y poner en diálogo preocupaciones y propuestas, que desde las escuelas estamos agenciando, para contribuir a la reconstrucción de los tejidos sociales que dan vida a los territorios en los que nos encontramos formando. | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza pública |2 BNE |9 9979 |
| 650 | 2 | 7 | |a Niños-Cuidado |2 BNE |9 16991 |
| 650 | 1 | 7 | |a Pedagogía experimental |2 BNE |9 16992 |
| 650 | 2 | 7 | |a Tesis y escritos académicos |9 16993 |
| 651 | |a Ciudad Bolívar (Bogotá, Colombia) |9 16994 | ||
| 710 | 2 | |a Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |4 Editor. |9 17 | |
| 942 | |2 ddc |c BK |i Ej. 1 |h 370.2 |6 370_200000000000000_EJ__1 | ||
| 856 | |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7351 |z Enlace del recurso | ||
"Barrios unidos en defensa del recurso hídrico".