Tareas digitales: Recurso didáctico para favorecer a argumentación
La presente propuesta tiene origen en algunas inquietudes que han surgido en nuestros ámbitos laborales, el sector editorial y el contexto escolar, relacionadas con la transición del libro de texto en papel al libro de texto digital y con las tareas que promueven la formulación de conjeturas y la ar...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | Manrique Pérez, Viviana Elena (Investigadora) |
|---|---|
| Korporativní autor: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP |
| Další autoři: | Medina Meléndez, Irwin Jamid (Investigador) |
| Médium: | Elektronický zdroj Program E-kniha |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Bogotá:
IDEP,
2022
|
| Vydání: | Primera edición |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Enlace del recurso |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Podobné jednotky
-
Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura.
Autor: Eco, Humberto
Vydáno: (2010) -
Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.
Autor: Leon C., Olga Lucia
Vydáno: (2000) -
Construyendo la noción del concepto de volumen. Informe final
Autor: Buitrago, Margot
Vydáno: (2001) -
Argumentación y discurso del maestro: Universidad Distrital
Vydáno: (2000) -
Álgebra desde una perspectiva geométrica
Autor: Peréz de Díaz, María Cristina