Investigación índice del derecho a la educación. Colegio oficiales Bogotá D.C. 2022.
El planteamiento de esta pregunta propicia el reconocimiento del alcance de esta investigación en dos ámbitos. El primer ámbito de alcance está dado a nivel político, dado que el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos emergentes del cálculo y análisis de los resultados del IDE permite la...
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| 第一著者: | |
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| 団体著者: | |
| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
Bogotá:
IDEP,
2023.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Enlace del recurso |
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タグ追加 | 要約: | El planteamiento de esta pregunta propicia el reconocimiento del alcance de esta investigación en dos ámbitos. El primer ámbito de alcance está dado a nivel político, dado que el análisis de los datos cuantitativos y cualitativos emergentes del cálculo y análisis de los resultados del IDE permite la consolidación de recomendaciones para la formulación, ejecución y evaluación de las políticas educativas para la ciudad. El segundo, está en a nivel de las prácticas de los colegios, ya que los resultados de este índice, cuya unidad de observación son los colegios oficiales de Bogotá, permite identificar los procesos que propician prácticas y diseño de herramientas que conllevan a la materialización del derecho en la cotidianidad escolar. |
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| 記述事項: | Está investigación se desarrolla en el marco de las acciones llevadas a cabo por el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, especialmente las planteadas y desarrolladas en la Estrategia 2 del proyecto de inversión 7553 de 2020, denominada Agenda de Investigación Cerrando Brechas. |
| 物理的記述: | 176 páginas, Incluye figuras, gráficos, mapas, tablas. CD-ROM |
| 書誌: | Bibliografía: Páginas 144 - 147. |
Estudio sobre territorio y derechos en la escuela.