Saber pedagógico en educación inclusiva
A manera de exordio se hace una sucinta exposición de cada capítulo. En cada uno de ellos se podrá evidenciar la experiencia de cada maestro y maestra inspiradora, y la puesta en práctica de su saber pedagógico. A lo largo del desarrollo de la publicación, los maestros y maestras pudieron reflexiona...
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| Άλλοι συγγραφείς: | , , , , , , , , , , |
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| Μορφή: | Ηλεκτρονική πηγή Λογισμικό Ηλ. βιβλίο |
| Γλώσσα: | Spanish |
| Έκδοση: |
Bogotá:
IDEP,
2023
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| Έκδοση: | Primera edición. |
| Σειρά: | Maestros y Maestras que Inspiran IDEP.
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Enlace del recurso |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
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Προσθήκη ετικέτας | Περίληψη: | A manera de exordio se hace una sucinta exposición de cada capítulo. En cada uno de ellos se podrá evidenciar la experiencia de cada maestro y maestra inspiradora, y la puesta en práctica de su saber pedagógico. A lo largo del desarrollo de la publicación, los maestros y maestras pudieron reflexionar, pensarse, repensarse, cuestionarse y hacerse más conscientes de su propio saber pedagógico. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Publicación resultado del programa Maestros y Maestras que Inspiran, una apuesta para la educación del siglo XXI, adelantada desde la línea Educación inclusiva por los autores de este texto, con el acompañamiento del siguiente equipo: Mentoría Adolfo Eleazar Rojas Pacheco y la asistente de línea Valeria Jiménez Ruiz. |
| Φυσική περιγραφή: | 1 archivo PDF con 204 páginas, Incluye figuras, tablas, 20 Megas. |
| Βιβλιογραφία: | Incluye bibliografía de manera independiente por capítulo. |
| ISBN: | 978-628-7535-57-2 |
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Formulación de lineamientos curriculares para la inclusión de niños y niñas con diversidad funcional visual en las clases de ciencias naturales