Investigación gestión educativa y territorio: transformaciones pedagógicas para el cierre de brechas 2022 “Estudio sobre los factores clave presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado estímulos” componente 3: Evaluación externa y estudios sobre incentivos Eje 2: estudio sobre incentivos. Producto 3: Documento final con los resultados con la identificación de los factores claves presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado estímulos y algunas recomendaciones para generar la política de estímulos.

Considerando que el presente documento se construye fundamentalmente a partir de la exploración conceptual y metodológica de la relación entre el otorgamiento de los estímulos, incentivos y/o reconocimientos, y su posible incidencia en el mejoramiento de la calidad educativa, en factores clave conce...

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Príomhchruthaitheoir:	Osorio Villada, Andrea
Údair chorparáideacha:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP, Bogotá. Alcaldía Mayor. Secretaría de educación
Rannpháirtithe:	Gómez Barón, Walter Mauricio
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spanish
Foilsithe / Cruthaithe:	Bogotá: IDEP, 2022
Ábhair:	Enseñanza pública Calidad de la educación Diagnóstico pedagógico Evaluación educativa Sistema multidimensional de la evaluación de la calidad educativa, SMECE Investigaciones Bogotá (Colombia)
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