Osorio Villada, A., & Gómez Barón, W. M. (2022). Investigación gestión educativa y territorio: transformaciones pedagógicas para el cierre de brechas 2022 “Estudio sobre los factores clave presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado estímulos” componente 3: Evaluación externa y estudios sobre incentivos Eje 2: estudio sobre incentivos: Producto 3: Documento final con los resultados con la identificación de los factores claves presentes en los colegios a los cuales se les han otorgado estímulos y algunas recomendaciones para generar la política de estímulos. IDEP.
Chicago (17e ed.) BronvermeldingOsorio Villada, Andrea, en Walter Mauricio Gómez Barón. Investigación Gestión Educativa Y Territorio: Transformaciones Pedagógicas Para El Cierre De Brechas 2022 “Estudio Sobre Los Factores Clave Presentes En Los Colegios a Los Cuales Se Les Han Otorgado Estímulos” Componente 3: Evaluación Externa Y Estudios Sobre Incentivos Eje 2: Estudio Sobre Incentivos: Producto 3: Documento Final Con Los Resultados Con La Identificación De Los Factores Claves Presentes En Los Colegios a Los Cuales Se Les Han Otorgado Estímulos Y Algunas Recomendaciones Para Generar La Política De Estímulos. Bogotá: IDEP, 2022.
MLA (8e ed.) BronvermeldingOsorio Villada, Andrea, en Walter Mauricio Gómez Barón. Investigación Gestión Educativa Y Territorio: Transformaciones Pedagógicas Para El Cierre De Brechas 2022 “Estudio Sobre Los Factores Clave Presentes En Los Colegios a Los Cuales Se Les Han Otorgado Estímulos” Componente 3: Evaluación Externa Y Estudios Sobre Incentivos Eje 2: Estudio Sobre Incentivos: Producto 3: Documento Final Con Los Resultados Con La Identificación De Los Factores Claves Presentes En Los Colegios a Los Cuales Se Les Han Otorgado Estímulos Y Algunas Recomendaciones Para Generar La Política De Estímulos. IDEP, 2022.