Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021. Modalidad investigación

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021. Modalidad investigación

En la edición del presente año hay una fuerte tendencia a propuestas en torno a los procesos educativos centrados en TIC, esto derivado de la pandemia y de las nuevas formas de pensar la escuela en los escenarios virtuales a los que la emergencia sanitaria nos arrojó. En esta misma lógica, se observ...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả của công ty:	Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Định dạng:	Điện tử Phần mềm eBook
Ngôn ngữ:	Spanish
Được phát hành:	Bogotá: IDEP, 2021.
Những chủ đề:	Escuelas primarias Escuelas secundarias Investigación activa en educación Investigación-Subvenciones Premios Bogotá (Colombia)
Truy cập trực tuyến:	Enlace del recurso
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el distrito capital. 2022
Được phát hành: (2022)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa 2021 Modalidad Innovación
Được phát hành: (2021)

Niveles de comprensión del maestro de sexto a noveno grado sobre la autonomía y su reflejo en el aula de clase.
Bằng: Solano, Angela
Được phát hành: (2001)

Imágenes, reflexiones y conversaciones : informe final del proyecto de investigación - acción - participación "Cartografía social para la construcción de un nuevo proyecto pedagógico."
Bằng: Pérez Casallas, Marta Cecilia
Được phát hành: (2000)

Proyecto Lector Escritor en niños : Aplicación de estrategias innovadoras en el proceso lector y escritor en preescolar y primero primaría.
Bằng: Acosta, Luz Marina
Được phát hành: (2000)

Premio a la Investigación e Innovación Educativa. Experiencias 2022.
Được phát hành: (2022)

Investigación pedagógica en Bogotá: Horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021
Được phát hành: (2023)

Investigación pedagógica en Bogotá: Horizontes desde el programa Maestros y Maestras que Inspiran 2021
Được phát hành: (2022)

La importancia del contenido en la enseñanza: actividades en las clases de matemáticas y ciencias sociales
Bằng: Stodolsky, Susan S.
Được phát hành: (1991)

Propuestas presentadas al premio a la investigación e innovación educativa en el Distrito Capital, 2014 Modalidad investigación.
Được phát hành: (2014)

Proyecto de investigación. "Anillito: Cultura matemática en la educación básica". Informe final.
Bằng: Torres Acevedo, Bladimir
Được phát hành: (1997)

Nuevas tecnologías, enseñanza y aprendizajes en tiempos de pandemia: Comprensiones narrativas producidas por profes en acción 2020-2021 - educar la mirada. Un enfoque complementario a la educación digital en la escuela.
Bằng: Vélez de la Calle, Claudia
Được phát hành: (2021)

Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2016 Propuestas habilitadas Modalidad Innovación. / [Documento electrónico]
Được phát hành: (2016)

Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2015, Modalidad Investigación. Obras maestras & humanas. / [Documento electrónico]
Được phát hành: (2015)

Hacia una escuela menos agresiva. Informe final.
Bằng: Méndez de Ondo, Martha
Được phát hành: (2001)

La violencia escolar vista por los estudiantes.
Được phát hành: (1998)

Estrategias para el manejo pedagógico del comportamiento agresivo. Informe final.
Bằng: Alfonzo, María del Carmen
Được phát hành: (2001)

Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2015, Modalidad Innovación Obras maestras & humanas. / [Documento electrónico]
Được phát hành: (2015)

Premio a la Investigación e Innovación Educativa en el Distrito Capital 2016. Propuestas habilitadas premio a la investigación en la innovación educativa en el Distrito Capital 2016. / [Documento electrónico]
Được phát hành: (2016)

Propuesta de innovación educativa para la flexibilización del proceso curricular en los grados 10º y 11º del colegio Santa Ana de Fontibón.
Được phát hành: (1992)

Convivencia y valores humanos para formar en una ética pública.
Được phát hành: (2001)

Incidencia de los patrones familiares en las manifestaciones de intolerancia y agresividad del joven en la escuela.
Bằng: Paredes Sosa, María del Pilar
Được phát hành: (1998)

Caracterización de los requerimientos didácticos para el desarrollo de competencias argumentativas en matemáticas en el aula.
Bằng: Leon C., Olga Lucia
Được phát hành: (2000)

Curriculo silenciado. El saber de las culturas juveniles para la transformación de conflictos en la escuela. Informe final.
Bằng: Amaya Urquijo, Adira
Được phát hành: (2000)

El análisis del contenido matemático como herramienta para la construcción de modelos pedagógicos. El caso de la función cuadrática. Fase análisis de contenido.
Được phát hành: (1999)

Resolución de problemas mediante la solución de ecuaciones en básica secundaría. Informe final.
Bằng: Yela, Nivia
Được phát hành: (2003)

La organización: Una mirada para considerar la realidad como construcción dinámica
Được phát hành: (2000)

Los valores políticos en la comunidad escolar.
Bằng: Sierra A. Virgilia
Được phát hành: (1998)

Proyecto de desarrollo de competencias básicas. Desarrollo de habilidades de pensamiento.
Được phát hành: (2001)

Transferencia y validación de procesos de convivencia democrática y prevención de violencia en instituciones educativas del distrito. Informe final.
Được phát hành: (1999)

Apropiación espacio-temporal por los jóvenes de Ciudad Bolivar. Informe final.
Bằng: Niño Corredor, María Luisa
Được phát hành: (1998)

Incorporación de la colección audiovisual "claves del altillo" en los procesos académicos de primaria para el desarrollo de competencias básicas. Informe final
Được phát hành: (2004)

Validación de un ambiente de aprendizaje de la tecnología, conducente a logros asociados a la diferenciación de entornos naturales y artificiales (Edades de 5-8 años). Informe final.
Được phát hành: (2000)

"La comunicación de los padres y las madres con la escuela a partir de la gestión de los conflictos". Informe final.
Bằng: Rocha Torres, Cesar Augusto
Được phát hành: (2004)

La dinámica religiosa y su interacción en la práctica educativa. Diseño de una estrategia institucional de acción educativa.
Bằng: González, María Isabel
Được phát hành: (2000)

Pequeños Científicos.
Được phát hành: (2002)

Proposito del material didáctico y pedagógico en el desarrollo de las nociones espaciales para la educación básica.
Bằng: Ruíz de M., Gloria Espranza
Được phát hành: (1998)

Proyecto de innovación integración del conocimiento a partir de los intereses de los niños en básica primaria. Informe final.
Được phát hành: (2000)

Diseño de estrategias para la conceptualización del proceso de producción como herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales.
Bằng: Barajas Muñoz, Diana Fernanda
Được phát hành: (2003)

Creando historias, me descubro libretista. Programa Incentiva 2022.
Bằng: Cárdenas Forero, Óscar Leonardo
Được phát hành: (2023)