Innovaciones didácticas en educación para la paz y pedagogías de la memoria: Un ejercicio de caracterización de experiencias pedagógicas en colegios de Bogotá.

Innovaciones didácticas en educación para la paz y pedagogías de la memoria: Un ejercicio de caracterización de experiencias pedagógicas en colegios de Bogotá.

Los resultados evidencian para cada una de las subcategorías las concepciones de maestro y estudiante subyacentes en las experiencias, las relaciones e interacciones generadas entre los actores participantes, los tipos de liderazgos y transformaciones personales, los conceptos o tópicos generadores...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Awdur Corfforaethol: Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP
Awduron Eraill: Fonseca Duque, Laura Emilia, Olivera Donato, Nohora Gisella
Fformat: Llyfr
Iaith:Spanish
Cyhoeddwyd: Bogotá: IDEP, 2024.
Pynciau:
Docencia
Pedagogía
Prácticas de enseñanza
Técnicas de enseñanza
Investigaciones
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  • 1. Justificación y pregunta de investigación. 2. Pregunta de investigación. 3. Objetivos de la Investigación. 4. Referentes teóricos y Antecedentes. 5. Metodología. 6. Resultados. 7. Discusión. 8. Rutas metodológicas para la construcción e implementación de innovaciones didácticas en educación para la paz y pedagogías de la memoria. 9. Orientaciones Pedagógicas para el fortalecimiento o construcción e implementación de innovaciones didácticas en educación para la paz y pedagogías de la memoria. 10. Conclusiones. Referencias. Bibliografía.

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