Ciudadanías participativas en colegios oficiales de Bogotá: tejidos pedagógicos en comunidades mixtas.
保存先:
| その他の著者: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | English |
| 版: | Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico / Universidad de la Salle |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2675 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| 記述事項: | Investigación: INV654 / Ej.1 / T.1 |
|---|---|
| 物理的記述: | 244 Páginas. |
| Audience: | Público: General, docentes, investigadores, estudiantes de pedagogía. |
| 書誌: | Bibliografía: * Alcaldía Mayor de Bogotá, Secretaría de Educación del Distrito (2021). Misión de educadores y sabiduría ciudadana. La educación en primer lugar. * Departamento Nacional de Planeación (2023). Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026 Colombia Potencia Mundial de la Vida. * Echavarría-Grajales, C. V., J.H. Vanegas-García, y González-Meléndez (2021). “La educación rural en clave de equidad y paz”. Equidad y Desarrollo, (37), 145-167. * Programa de gobierno Carlos Fernando Galán (2024). * UNICEF (2006). Convención sobre los Derechos del Niño. Madrid, UNICEF, comité español. * UNICEF (2022). Derecho a la participación de niños, niñas y adolescentes. Serie de formación sobre el enfoque basado en derechos de la niñez, módulo 4. Santiago de Chile UNICEF. |
| ISBN: | 978-628-7535-78-7 |