El Territorio de Usme
Resumen: El texto busca favorecer los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de grado cuarto y quinto, desarrollando habilidades de pensamiento como la observación, la descripción, la comparación, la relación, la clasificación simple, la clasificación jerárquica, el análisis, la síntesis...
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| সংস্থা লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | English |
| সংস্করন: | Otálora Cruz, Poliana; |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2664 |
| ট্যাগগুলো: |
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ট্যাগ যুক্ত করুন | সংক্ষিপ্ত: | Resumen: El texto busca favorecer los procesos de comprensión lectora de los estudiantes de grado cuarto y quinto, desarrollando habilidades de pensamiento como la observación, la descripción, la comparación, la relación, la clasificación simple, la clasificación jerárquica, el análisis, la síntesis y la evaluación. Adicionalmente, pretende afianzar el sentido de pertenencia de maestros y estudiantes con el territorio en el cual viven y trabajan. Las temáticas de las unidades giran en torno al territorio de Usme, contexto inmediato de los estudiantes, es decir, su localidad, la historia de poblamiento de la misma y la importancia de sus ecosistemas. Cabe anotar que para esta investigación el concepto de territorio fue entendido como los “lugares sagrados, cementerios, piedras ríos, lagos, lagunas, prácticas agropecuarias”. |
|---|---|
| দৈহিক বর্ননা: | 48 páginas. |
| ব্যবহারকারী: | Público: General, Docentes, Investigadores, Estudiantes de pedagogía. |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliografía: páginas 45-46. |
| আইসবিএন: | 978-628-7535-80-0 |
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