Huellas isabelinas con enfoque bilingüe para Sordos: el reto del español escrito

Resumen: Este texto retrata la experiencia isabelina de inclusión para estudiantes Sordos, con especial énfasis en el español escrito como segunda lengua para estos estudiantes expone una propuesta de ajuste curricular al plan de estudios de la institución, teniendo en cuenta que no existen Lineamie...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר תאגידי:	Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
מחברים אחרים:	Alarcón Cualla, Esteban (Autor), Ospina Franco, Sandra Rocío (Autor), Moreno Caro, Javier Oswaldo (Autor), Duque Pineda, Luz Andrea (Autor), Nuñez Torres, David Camilo (Autor)
פורמט:	ספר
שפה:	English
מהדורה:	López Trujillo, Federico Román;
נושאים:	Sordos Plan estudios
גישה מקוונת:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2652
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!