Huellas isabelinas con enfoque bilingüe para Sordos: el reto del español escrito

Resumen: Este texto retrata la experiencia isabelina de inclusión para estudiantes Sordos, con especial énfasis en el español escrito como segunda lengua para estos estudiantes expone una propuesta de ajuste curricular al plan de estudios de la institución, teniendo en cuenta que no existen Lineamie...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

مؤلف مشترك:	Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
مؤلفون آخرون:	Alarcón Cualla, Esteban (Autor), Ospina Franco, Sandra Rocío (Autor), Moreno Caro, Javier Oswaldo (Autor), Duque Pineda, Luz Andrea (Autor), Nuñez Torres, David Camilo (Autor)
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
الطبعة:	López Trujillo, Federico Román;
الموضوعات:	Sordos Plan estudios
الوصول للمادة أونلاين:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2652
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!