Huellas isabelinas con enfoque bilingüe para Sordos: el reto del español escrito

Resumen: Este texto retrata la experiencia isabelina de inclusión para estudiantes Sordos, con especial énfasis en el español escrito como segunda lengua para estos estudiantes expone una propuesta de ajuste curricular al plan de estudios de la institución, teniendo en cuenta que no existen Lineamie...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Korporacja:	Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Kolejni autorzy:	Alarcón Cualla, Esteban (Autor), Ospina Franco, Sandra Rocío (Autor), Moreno Caro, Javier Oswaldo (Autor), Duque Pineda, Luz Andrea (Autor), Nuñez Torres, David Camilo (Autor)
Format:	Książka
Język:	English
Wydanie:	López Trujillo, Federico Román;
Hasła przedmiotowe:	Sordos Plan estudios
Dostęp online:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2652
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!