Huellas isabelinas con enfoque bilingüe para Sordos: el reto del español escrito

Huellas isabelinas con enfoque bilingüe para Sordos: el reto del español escrito

Resumen: Este texto retrata la experiencia isabelina de inclusión para estudiantes Sordos, con especial énfasis en el español escrito como segunda lengua para estos estudiantes expone una propuesta de ajuste curricular al plan de estudios de la institución, teniendo en cuenta que no existen Lineamie...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Άλλοι συγγραφείς: Alarcón Cualla, Esteban (Autor), Ospina Franco, Sandra Rocío (Autor), Moreno Caro, Javier Oswaldo (Autor), Duque Pineda, Luz Andrea (Autor), Nuñez Torres, David Camilo (Autor)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση:López Trujillo, Federico Román;
Θέματα:
Sordos
Plan estudios
Διαθέσιμο Online:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2652
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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