Construyendo puentes Historias de niñas y niños migrantes en la escuela

Resumen: En Colombia, anualmente ingresan al país cerca de 2 millones de migrantes, de los cuales, más del 93% son de nacionalidad venezolana. Sin embargo, a pesar que en Colombia se han adoptado diferentes legislaciones que buscan proteger y garantizar derechos a este grupo de población, no existen...

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Dettagli Bibliografici
Ente Autore:	Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Altri autori:	Cardozo Sainea, Flor Adriana (Autor), Cardozo Sainea, Maura Paola (Autor), Pinilla Ramírez, Heyder Carola (Autor)
Natura:	Libro
Lingua:	English
Edizione:	López Trujillo,Federico Román;
Soggetti:	migración desplazamiento Derecho a la educación Pais Venezuela
Accesso online:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2666
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300			\|a 59 paginas.
504			\|a Bibliografía: páginas 57-58
520	3		\|a Resumen: En Colombia, anualmente ingresan al país cerca de 2 millones de migrantes, de los cuales, más del 93% son de nacionalidad venezolana. Sin embargo, a pesar que en Colombia se han adoptado diferentes legislaciones que buscan proteger y garantizar derechos a este grupo de población, no existen en el ámbito escolar políticas y estrategias para la integración de los niños venezolanos al sistema educativo. Frente a tal panorama, este trabajo busca sensibilizar a los docentes del distrito; sus propósitos, generar reconocimiento del pequeño mundo detrás de cada niño y niña migrante, sus capacidades, sus formas de aprender, sus talentos y sus procesos de mejora y, especialmente, conocer sus contextos originarios con el fin de lograr su vinculación al entorno escolar colombiano.
521			\|a Publico: General, Docentes, Investigadores, Estudiantes de pedagogía.
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Construyendo puentes Historias de niñas y niños migrantes en la escuela

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