Niños y niñas reconociendo nuestro legado indígena

Niños y niñas reconociendo nuestro legado indígena

Resumen: Este proyecto es una cartilla orientada a estudiantes entre los 7 y los 10 años de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria. Está pensada para ser aplicada en las clases de ciencias sociales, pues en ellas, se hacen realidad los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) propuestos por e...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Korporativní autor: Fundación Universitaria CAFAM -Unicafam
Další autoři: Chinchilla Gaitán, Sonia Esperanza (Autor), Sánchez Fernández, David (Autor), Triana Zamora, Hernán Javier (Autor)
Médium: Kniha
Jazyk:English
Vydání:Federico Román López Trujillo
Témata:
comunidades indígenas
pueblo muisca
On-line přístup:Enlace del recurso
Tagy: Přidat tag
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MARC

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245 0 0 |a Niños y niñas reconociendo nuestro legado indígena  |h [Recurso Electrónico] 
250 |a Federico Román López Trujillo  |b Diseño y diagramación: Datanalab S.A.S. 
300 |a 50 páginas. 
385 |n Público General, Docentes, investigadores, estudiantes de pedagogía 
504 |a Bibliografía: Página 48. 
520 3 |a Resumen: Este proyecto es una cartilla orientada a estudiantes entre los 7 y los 10 años de los grados tercero, cuarto y quinto de primaria. Está pensada para ser aplicada en las clases de ciencias sociales, pues en ellas, se hacen realidad los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) propuestos por el MEN (2015) para ciencias sociales. Las evidencias de aprendizaje de estos DBA se estructuran en seis momentos para la comprensión y conocimiento de los muisquismos, que son los vocablos de origen muisca que sobrevivieron a la colonización y, que por su reiterado uso, se mezclaron con el español, lo cual se aprecia en el dialecto cundiboyacense de la actualidad. 
521 |a Público: General, Docentes, Investigadores, Estudiantes de pedagógia. 
546 |a Español. 
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650 1 4 |2 IDEP  |a pueblo muisca  |9 16339 
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700 0 |a Triana Zamora, Hernán Javier  |e Autor  |9 16342 
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856 |u https://catalogo.idep.edu.co/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7298  |z Enlace del recurso 

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