Estudio “Emociones, enseñanza y aprendizaje en el aula”. Informe final.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en el aula se encuentran ligados a vínculos interconectados desde la relación cuidado – emocionalidad, lo que implica a su vez concebir al aula como un espacio que adquiere la forma de territorio emocional y al docente como el participante e...
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| প্রধান লেখক: | |
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| সংস্থা লেখক: | , |
| অন্যান্য লেখক: | , , , |
| বিন্যাস: | সফটওয়্যার বৈদ্যুতিন গ্রন্থ |
| ভাষা: | Spanish |
| প্রকাশিত: |
Bogotá:
IDEP,
2023.
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| বিষয়গুলি: | |
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ট্যাগ যুক্ত করুন | সংক্ষিপ্ত: | Los procesos de enseñanza y aprendizaje que se desarrollan en el aula se encuentran ligados a vínculos interconectados desde la relación cuidado – emocionalidad, lo que implica a su vez concebir al aula como un espacio que adquiere la forma de territorio emocional y al docente como el participante en el que concurre un doble movimiento reflexivo: en primer lugar, el trabajo que hace sobre su propia emocionalidad y, en segundo, éste como condición para la gestión del territorio emocional en el que se ubica y al que se refiere su acción pedagógica. Así las cosas y en el marco de la política educativa distrital, puede entenderse por qué razones esta investigación se conecta con la pregunta sobre las dinámicas emocionales implicadas en los procesos de enseñanza-aprendizaje como elemento clave en la transformación de prácticas pedagógicas en instituciones educativas de Bogotá. En este contexto, esta investigación sobre afectos y emociones orientada a maestros y maestras del sector público de Bogotá parte de una problematización que transita en el cuidado y la formación emocional y afectiva, lo que implica una apuesta por una escuela cuidadora que está convencida de la importancia de afirmar la vida de manera sensible, desde una formación afectiva-emocional que traspasa una perspectiva instrumental, para responder a una propuesta multidimensional crítica que articula elementos éticos, estéticos, políticos y espirituales. |
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| উপাদানের বিবরণ: | Informe final académico que es producto del Convenio Interadministrativo 072 de 2023, celebrado entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico, IDEP. |
| দৈহিক বর্ননা: | 151 páginas. Incluye figuras. CD-ROM |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Bibliografía: Páginas 141 - 143. |
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